Zusammenfassung
- Gehen Sie in Ihrem eigenen Haushalt mit gutem Beispiel voran.
- Ermutigen Sie zum Reden und Zuhören.
- Erinnern Sie ihn daran, nachzudenken, bevor er handelt.
Fähigkeiten zur Konfliktlösung können Ihrem Kind helfen, seine Emotionen zu steuern, Impulse zu kontrollieren, besser mit Gleichaltrigen auszukommen, kluge Entscheidungen zu treffen und Alltagsprobleme zu lösen.
Konfliktlösung 101
Um Konflikte erfolgreich zu lösen, müssen Kinder bestimmte grundlegende Fähigkeiten beherrschen. Arbeiten Sie altersgerecht an jedem Schritt des Konfliktlösungsprozesses:
- Emotionen kontrollieren
- Die Gefühle und den Standpunkt eines anderen verstehen
- Identifizierung der zugrunde liegenden Gründe, die jemanden dazu motivieren, auf eine bestimmte Weise zu denken oder zu handeln
- Kommunizieren und aktives Zuhören
- Entwicklung alternativer Lösungen
- Konsequenzen bedenken
- Entwicklung eines Aktionsplans
Kinder im Vorschulalter
Die Fähigkeit Ihres Kindes, diese Fähigkeiten zu erlernen und anzuwenden, verbessert sich mit dem Alter. Sie können Ihr Kind jedoch bereits im Kleinkindalter mit diesen Konzepten konfrontieren. Helfen Sie Ihrem Kind, eine positive Einstellung zur Konfliktlösung zu entwickeln, indem Sie in Ihrem eigenen Haushalt ein gutes Beispiel geben. Verwenden Sie Spiele, Bücher, Musik und Beobachtungen aus dem wirklichen Leben, um positive und negative Wege im Umgang mit starken Emotionen und Konflikten aufzuzeigen.
Vorschulkinder brauchen Hilfe beim Zuordnen von Gefühlen. Versichern Sie Ihrem Kind, dass es in Ordnung ist, solche Gefühle zu haben, dass es aber nicht erlaubt ist, Gefühle auf bestimmte Weise auszudrücken. Zum Beispiel: „Es ist in Ordnung, wütend zu sein, aber schlagen Sie nicht“ oder „Schreien Sie nicht, wenn Sie wütend sind.“ Geben Sie entsprechende Vorschläge und Beispiele für andere Möglichkeiten, Gefühle auszudrücken. Es ist genauso wichtig, Ihr Kind dafür zu loben, dass es angemessen mit seinen Gefühlen umgeht.
Wenn es zu Konflikten kommt, helfen Sie Ihrem Kind, die Person zu identifizieren, die ihm Probleme bereitet, und das Problem zu erkennen. Ermutigen Sie Ihr Kind zum Reden und Zuhören. Zeigen Sie Ihren Vorschulkindern, wie auch sie zum Problem beitragen. Üben Sie das Zuhören, indem Sie Ihr Kind bitten, das Problem in eigenen Worten zu formulieren.
Grundschulalter
Verbessertes logisches Denken und die Fähigkeit, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu erkennen, helfen dieser Altersgruppe, jede Fähigkeit besser zu verstehen. Sie müssen Ihrem Kind jedoch dabei helfen, die einzelnen Fähigkeiten in einen Prozess zu integrieren. Fördern Sie weiterhin das emotionale Bewusstsein Ihres Kindes und helfen Sie ihm, die Gefühle anderer Menschen wertzuschätzen.
Helfen Sie Ihrem Kind, die Anzeichen dafür zu erkennen, dass es sich von seinen Emotionen überwältigen lässt, und erinnern Sie es daran, nachzudenken, bevor es handelt. Arbeiten Sie an aktivem Zuhören: Achten Sie darauf, wenn es spricht, und unterbrechen Sie es nicht. Bestehen Sie darauf, dass es Ihnen gegenüber genauso höflich ist. Erklären Sie ihm, dass es nicht zur Konfliktlösung beiträgt, Verbündete zu suchen, um sich gegen jemanden zu verbünden.
Stärken Sie das Selbstvertrauen Ihres Kindes, indem Sie ihm zeigen, dass Sie denken, dass es bereit ist, Konflikte selbst zu lösen. Dazu kann ein wenig Ermutigung nötig sein, etwa mit „Wir streiten uns immer, wenn du dich beeilst, dich für die Schule fertigzumachen – ich frage mich, warum?“
Jugendliche
Typische Jugendliche üben diese Fähigkeiten häufig mit ihren Eltern. Wenn Sie ruhig bleiben und sich an die Grundlagen der Konfliktlösung halten, zeigen Sie Ihrem Teenager, dass Sie ihm nicht Ihren Willen oder Ihre Meinung aufzwingen wollen, sondern wirklich daran interessiert sind, eine für beide Seiten akzeptable Lösung zu finden.
Viele Jugendliche schämen sich, ihre Gefühle mitzuteilen, oder haben das Gefühl, dass sie dadurch unreif wirken. Erinnern Sie Ihr Kind daran, dass die Lösung von Problemen gute Kommunikation und Verständnis für den Standpunkt des anderen erfordert. Offene Fragen sind eine gute Möglichkeit, Ihr Kind zur Kommunikation zu ermutigen.
Helfen Sie Ihrem Kind dabei, die zugrunde liegenden Probleme und Muster zu erkennen und gemeinsam Lösungen zu finden. In diesem Alter ist es weniger wichtig, was Ihr Kind denkt, als es dazu zu bringen, so viele alternative Lösungen wie möglich zu finden.
Helfen Sie Ihrem Kind, über „äußere“ Konsequenzen wie eine Bestrafung oder den Entzug eines Privilegs hinauszublicken. Helfen Sie ihm zu erkennen, wie sich seine Handlungen auf die Gefühle anderer und auch auf seine eigenen auswirken.
Ihr Kind im vorpubertären Alter braucht möglicherweise auch Hilfe bei der Entwicklung eines Aktionsplans. Beginnen Sie damit, ihm dabei zu helfen, ein Ziel zu identifizieren. Entwickeln Sie dann gemeinsam mit ihm einen Schritt-für-Schritt-Plan, um dieses Ziel zu erreichen, und berücksichtigen Sie dabei Zeitprobleme und mögliche Hindernisse. Auf diese Weise wird Ihr Kind darauf vorbereitet, sich als Teenager und Erwachsener mit komplexeren Problemen auseinanderzusetzen.
Zusammenfassung
- Gehen Sie in Ihrem eigenen Haushalt mit gutem Beispiel voran.
- Ermutigen Sie zum Reden und Zuhören.
- Erinnern Sie ihn daran, nachzudenken, bevor er handelt.
Fähigkeiten zur Konfliktlösung können Ihrem Kind helfen, seine Emotionen zu steuern, Impulse zu kontrollieren, besser mit Gleichaltrigen auszukommen, kluge Entscheidungen zu treffen und Alltagsprobleme zu lösen.
Konfliktlösung 101
Um Konflikte erfolgreich zu lösen, müssen Kinder bestimmte grundlegende Fähigkeiten beherrschen. Arbeiten Sie altersgerecht an jedem Schritt des Konfliktlösungsprozesses:
- Emotionen kontrollieren
- Die Gefühle und den Standpunkt eines anderen verstehen
- Identifizierung der zugrunde liegenden Gründe, die jemanden dazu motivieren, auf eine bestimmte Weise zu denken oder zu handeln
- Kommunizieren und aktives Zuhören
- Entwicklung alternativer Lösungen
- Konsequenzen bedenken
- Entwicklung eines Aktionsplans
Kinder im Vorschulalter
Die Fähigkeit Ihres Kindes, diese Fähigkeiten zu erlernen und anzuwenden, verbessert sich mit dem Alter. Sie können Ihr Kind jedoch bereits im Kleinkindalter mit diesen Konzepten konfrontieren. Helfen Sie Ihrem Kind, eine positive Einstellung zur Konfliktlösung zu entwickeln, indem Sie in Ihrem eigenen Haushalt ein gutes Beispiel geben. Verwenden Sie Spiele, Bücher, Musik und Beobachtungen aus dem wirklichen Leben, um positive und negative Wege im Umgang mit starken Emotionen und Konflikten aufzuzeigen.
Vorschulkinder brauchen Hilfe beim Zuordnen von Gefühlen. Versichern Sie Ihrem Kind, dass es in Ordnung ist, solche Gefühle zu haben, dass es aber nicht erlaubt ist, Gefühle auf bestimmte Weise auszudrücken. Zum Beispiel: „Es ist in Ordnung, wütend zu sein, aber schlagen Sie nicht“ oder „Schreien Sie nicht, wenn Sie wütend sind.“ Geben Sie entsprechende Vorschläge und Beispiele für andere Möglichkeiten, Gefühle auszudrücken. Es ist genauso wichtig, Ihr Kind dafür zu loben, dass es angemessen mit seinen Gefühlen umgeht.
Wenn es zu Konflikten kommt, helfen Sie Ihrem Kind, die Person zu identifizieren, die ihm Probleme bereitet, und das Problem zu erkennen. Ermutigen Sie Ihr Kind zum Reden und Zuhören. Zeigen Sie Ihren Vorschulkindern, wie auch sie zum Problem beitragen. Üben Sie das Zuhören, indem Sie Ihr Kind bitten, das Problem in eigenen Worten zu formulieren.
Grundschulalter
Verbessertes logisches Denken und die Fähigkeit, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu erkennen, helfen dieser Altersgruppe, jede Fähigkeit besser zu verstehen. Sie müssen Ihrem Kind jedoch dabei helfen, die einzelnen Fähigkeiten in einen Prozess zu integrieren. Fördern Sie weiterhin das emotionale Bewusstsein Ihres Kindes und helfen Sie ihm, die Gefühle anderer Menschen wertzuschätzen.
Helfen Sie Ihrem Kind, die Anzeichen dafür zu erkennen, dass es sich von seinen Emotionen überwältigen lässt, und erinnern Sie es daran, nachzudenken, bevor es handelt. Arbeiten Sie an aktivem Zuhören: Achten Sie darauf, wenn es spricht, und unterbrechen Sie es nicht. Bestehen Sie darauf, dass es Ihnen gegenüber genauso höflich ist. Erklären Sie ihm, dass es nicht zur Konfliktlösung beiträgt, Verbündete zu suchen, um sich gegen jemanden zu verbünden.
Stärken Sie das Selbstvertrauen Ihres Kindes, indem Sie ihm zeigen, dass Sie denken, dass es bereit ist, Konflikte selbst zu lösen. Dazu kann ein wenig Ermutigung nötig sein, etwa mit „Wir streiten uns immer, wenn du dich beeilst, dich für die Schule fertigzumachen – ich frage mich, warum?“
Jugendliche
Typische Jugendliche üben diese Fähigkeiten häufig mit ihren Eltern. Wenn Sie ruhig bleiben und sich an die Grundlagen der Konfliktlösung halten, zeigen Sie Ihrem Teenager, dass Sie ihm nicht Ihren Willen oder Ihre Meinung aufzwingen wollen, sondern wirklich daran interessiert sind, eine für beide Seiten akzeptable Lösung zu finden.
Viele Jugendliche schämen sich, ihre Gefühle mitzuteilen, oder haben das Gefühl, dass sie dadurch unreif wirken. Erinnern Sie Ihr Kind daran, dass die Lösung von Problemen gute Kommunikation und Verständnis für den Standpunkt des anderen erfordert. Offene Fragen sind eine gute Möglichkeit, Ihr Kind zur Kommunikation zu ermutigen.
Helfen Sie Ihrem Kind dabei, die zugrunde liegenden Probleme und Muster zu erkennen und gemeinsam Lösungen zu finden. In diesem Alter ist es weniger wichtig, was Ihr Kind denkt, als es dazu zu bringen, so viele alternative Lösungen wie möglich zu finden.
Helfen Sie Ihrem Kind, über „äußere“ Konsequenzen wie eine Bestrafung oder den Entzug eines Privilegs hinauszublicken. Helfen Sie ihm zu erkennen, wie sich seine Handlungen auf die Gefühle anderer und auch auf seine eigenen auswirken.
Ihr Kind im vorpubertären Alter braucht möglicherweise auch Hilfe bei der Entwicklung eines Aktionsplans. Beginnen Sie damit, ihm dabei zu helfen, ein Ziel zu identifizieren. Entwickeln Sie dann gemeinsam mit ihm einen Schritt-für-Schritt-Plan, um dieses Ziel zu erreichen, und berücksichtigen Sie dabei Zeitprobleme und mögliche Hindernisse. Auf diese Weise wird Ihr Kind darauf vorbereitet, sich als Teenager und Erwachsener mit komplexeren Problemen auseinanderzusetzen.
Zusammenfassung
- Gehen Sie in Ihrem eigenen Haushalt mit gutem Beispiel voran.
- Ermutigen Sie zum Reden und Zuhören.
- Erinnern Sie ihn daran, nachzudenken, bevor er handelt.
Fähigkeiten zur Konfliktlösung können Ihrem Kind helfen, seine Emotionen zu steuern, Impulse zu kontrollieren, besser mit Gleichaltrigen auszukommen, kluge Entscheidungen zu treffen und Alltagsprobleme zu lösen.
Konfliktlösung 101
Um Konflikte erfolgreich zu lösen, müssen Kinder bestimmte grundlegende Fähigkeiten beherrschen. Arbeiten Sie altersgerecht an jedem Schritt des Konfliktlösungsprozesses:
- Emotionen kontrollieren
- Die Gefühle und den Standpunkt eines anderen verstehen
- Identifizierung der zugrunde liegenden Gründe, die jemanden dazu motivieren, auf eine bestimmte Weise zu denken oder zu handeln
- Kommunizieren und aktives Zuhören
- Entwicklung alternativer Lösungen
- Konsequenzen bedenken
- Entwicklung eines Aktionsplans
Kinder im Vorschulalter
Die Fähigkeit Ihres Kindes, diese Fähigkeiten zu erlernen und anzuwenden, verbessert sich mit dem Alter. Sie können Ihr Kind jedoch bereits im Kleinkindalter mit diesen Konzepten konfrontieren. Helfen Sie Ihrem Kind, eine positive Einstellung zur Konfliktlösung zu entwickeln, indem Sie in Ihrem eigenen Haushalt ein gutes Beispiel geben. Verwenden Sie Spiele, Bücher, Musik und Beobachtungen aus dem wirklichen Leben, um positive und negative Wege im Umgang mit starken Emotionen und Konflikten aufzuzeigen.
Vorschulkinder brauchen Hilfe beim Zuordnen von Gefühlen. Versichern Sie Ihrem Kind, dass es in Ordnung ist, solche Gefühle zu haben, dass es aber nicht erlaubt ist, Gefühle auf bestimmte Weise auszudrücken. Zum Beispiel: „Es ist in Ordnung, wütend zu sein, aber schlagen Sie nicht“ oder „Schreien Sie nicht, wenn Sie wütend sind.“ Geben Sie entsprechende Vorschläge und Beispiele für andere Möglichkeiten, Gefühle auszudrücken. Es ist genauso wichtig, Ihr Kind dafür zu loben, dass es angemessen mit seinen Gefühlen umgeht.
Wenn es zu Konflikten kommt, helfen Sie Ihrem Kind, die Person zu identifizieren, die ihm Probleme bereitet, und das Problem zu erkennen. Ermutigen Sie Ihr Kind zum Reden und Zuhören. Zeigen Sie Ihren Vorschulkindern, wie auch sie zum Problem beitragen. Üben Sie das Zuhören, indem Sie Ihr Kind bitten, das Problem in eigenen Worten zu formulieren.
Grundschulalter
Verbessertes logisches Denken und die Fähigkeit, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu erkennen, helfen dieser Altersgruppe, jede Fähigkeit besser zu verstehen. Sie müssen Ihrem Kind jedoch dabei helfen, die einzelnen Fähigkeiten in einen Prozess zu integrieren. Fördern Sie weiterhin das emotionale Bewusstsein Ihres Kindes und helfen Sie ihm, die Gefühle anderer Menschen wertzuschätzen.
Helfen Sie Ihrem Kind, die Anzeichen dafür zu erkennen, dass es sich von seinen Emotionen überwältigen lässt, und erinnern Sie es daran, nachzudenken, bevor es handelt. Arbeiten Sie an aktivem Zuhören: Achten Sie darauf, wenn es spricht, und unterbrechen Sie es nicht. Bestehen Sie darauf, dass es Ihnen gegenüber genauso höflich ist. Erklären Sie ihm, dass es nicht zur Konfliktlösung beiträgt, Verbündete zu suchen, um sich gegen jemanden zu verbünden.
Stärken Sie das Selbstvertrauen Ihres Kindes, indem Sie ihm zeigen, dass Sie denken, dass es bereit ist, Konflikte selbst zu lösen. Dazu kann ein wenig Ermutigung nötig sein, etwa mit „Wir streiten uns immer, wenn du dich beeilst, dich für die Schule fertigzumachen – ich frage mich, warum?“
Jugendliche
Typische Jugendliche üben diese Fähigkeiten häufig mit ihren Eltern. Wenn Sie ruhig bleiben und sich an die Grundlagen der Konfliktlösung halten, zeigen Sie Ihrem Teenager, dass Sie ihm nicht Ihren Willen oder Ihre Meinung aufzwingen wollen, sondern wirklich daran interessiert sind, eine für beide Seiten akzeptable Lösung zu finden.
Viele Jugendliche schämen sich, ihre Gefühle mitzuteilen, oder haben das Gefühl, dass sie dadurch unreif wirken. Erinnern Sie Ihr Kind daran, dass die Lösung von Problemen gute Kommunikation und Verständnis für den Standpunkt des anderen erfordert. Offene Fragen sind eine gute Möglichkeit, Ihr Kind zur Kommunikation zu ermutigen.
Helfen Sie Ihrem Kind dabei, die zugrunde liegenden Probleme und Muster zu erkennen und gemeinsam Lösungen zu finden. In diesem Alter ist es weniger wichtig, was Ihr Kind denkt, als es dazu zu bringen, so viele alternative Lösungen wie möglich zu finden.
Helfen Sie Ihrem Kind, über „äußere“ Konsequenzen wie eine Bestrafung oder den Entzug eines Privilegs hinauszublicken. Helfen Sie ihm zu erkennen, wie sich seine Handlungen auf die Gefühle anderer und auch auf seine eigenen auswirken.
Ihr Kind im vorpubertären Alter braucht möglicherweise auch Hilfe bei der Entwicklung eines Aktionsplans. Beginnen Sie damit, ihm dabei zu helfen, ein Ziel zu identifizieren. Entwickeln Sie dann gemeinsam mit ihm einen Schritt-für-Schritt-Plan, um dieses Ziel zu erreichen, und berücksichtigen Sie dabei Zeitprobleme und mögliche Hindernisse. Auf diese Weise wird Ihr Kind darauf vorbereitet, sich als Teenager und Erwachsener mit komplexeren Problemen auseinanderzusetzen.